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美语培训,问题在于你有意识地主动纠正发音吗?不幸的是,英语从来就不是zhong点,zhong点是语法和词汇,因为试卷要考这个内容。虽然我们知道我们的发音不是很好,但很少有学生采取积极的发音。一些学生有这种意识,但没有条件这样做。这就是时代和地理条件的原因,毕竟不如大城市里的学生优越的条件;总之,因为没有主动的意识和缺乏持续的行动力,自己不去正音,积累到后来那就悲剧了。

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成人英语基础学习,学习分两个阶段,第1阶段是“不主动学习”,听,读,练习,记忆,离别可以让自己记住所学的5%、10%、20%、30%的内里本质意义。也就是说,听老师解释传授继承传授功课,可以让学生记住5%的内里本质意义;完成第1阶段不主动学习在这以后,进入了第二阶段“主动学习”,通过说,表示,些,才能将原来不主动学习来的内里本质意义留存率,从5%,提高到50%、75%和90%。

大家知道影响成人英语学习的主要原因之一是实际应用太少,练得太少。然而,简单的说,英语学习只需要掌握两个核心,NO.1个核心是单词,第二个核心是语法。只要学生背单词,语法扎实,学习英语有什么困难?语言学习也可以通过文化学得更好,语言是迷人的,风格是值得研究的,这主要是因为语言背后有一个相当的的菁神全地球,但二者必须艺术地结合起来,所以语言表达能力和思想洞察力是相辅相成的。